课程回顾 | 了解生命的奇迹—幼儿园艺启蒙《播种》

“绿超人” K12校园农场自然园艺教育系列课程由国际花园中心协会-中国分会 (简称CHS）引进其在海外的成功园艺教育课程体系，在国内推广及实施。

在钢筋水泥包围的都市里，在信息化、城镇化发达的地区，人与人和人与自然之间的互动机会都在逐渐减少，人们身边的自然园艺环境显得尤其珍贵。

CHS透过园艺启蒙课程本身，希望帮助孩子们建立在校园内随手可得的园艺环境。了解生命的奇迹园艺启蒙系列课程，通过校园园艺活动带领孩子们认识从种子到植物各个结构，利用巧妙的课程设计结合自然植物的元素，引发孩子们对大自然物种的好奇心。

本系列课程将会通过种植课程使孩子们有机会观察植物本身具备的旺盛生命力，通过园艺艺术、园艺绘本等多种方式的课程内容，让孩子们在游戏中就能理解植物与人类的互相依存平衡关系。培养孩子们在成长过程中继续保有人类与生俱来的“亲生命性”能力，理解和尊重生命的能力，发展孩子们内在的感恩心，形成深层次的环保意识。

在课程中，孩子们将通过持续不断地接触园艺活动，通过亲自参与管理和养护植物，孩子们会在“养育”属于自己的植物的过程中获得成就感、愉悦感，提高观察周围世界的敏锐度，打开五感（五感：形、声、闻、味、触，也即人的五种感觉器官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉），同时对手眼协调能力，手指小肌肉的精细运动能力发育都非常有利。

在第一节课《各种各样的种子》上，通过老师带来的各种丰富的种子，引导孩子们在游戏中了解种子的多样性引导，让小朋友看见生活中随手可得的各种各样的种子，通过“玩”种子加深对种子的了解，培养探索自然的兴趣。

6月14日第二节课《播种》在Green Friday的支持下如期举行，孩子们首先从了解不同的食品里理解自己的日常生活原来如此与植物之间密不可分。在制作自己的花盆、种植自己的种子过程中，孩子们开始建立自我和植物之间的直接关系，当拥有自己种下的一粒小种子时，孩子们很自然的产生好奇心——开始关注“我”以外的生命，小小的种子不仅仅种在土里，也种在了孩子们的心中。